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Múltiplas Linguagens
e o Inglês
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Língua materna: sabemos da importância de bem processar a língua materna. Inúmeras são as situações em que uma relação dialógica em português acontece: são as aulas de apresentação de pesquisas, são os relatos individuais sobre a vida cotidiana das crianças, são os momentos de jogos ou de lazer.
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Língua inglesa: quatro aulas por semana na língua inglesa. A sala especialmente projetada enfatiza os momentos em que as situações de jogos, os modelos educacionais integrados, a exploração do ambiente virtual e a ampla tecnologia digital , modulados pela língua inglesa, existem de maneira intensa.
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Linguagem virtual: amplo uso de tablets e de notebooks para exploração do potencial tecnológico.
“É FAZENDO QUE SE APRENDE A FAZER AQUILO QUE SE DEVE APRENDER A FAZER (ARISTÓTELES) ou DO IT YOUR SELF
A proposta é salientar o protagonismo do aluno, é criar oficinas de invenções – espaços maker – na escola.
A sala de aula é um espaço para estimular a criatividade, a colaboração e a habilidade motora infantil.
A criança aprende explorando, construindo, experimentando e trocando ideias, caracterizando um ambiente colaborativo e integrado.